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FILOSOFIA
| El MOOC de Devlin | |
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Los estudiantes deberían aprender las
matemáticas de rutina como se aprende a tocar un instrumento | |
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!Se busca un iPod Matemático! | |
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Pensamiento Matemático Innovador |
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En matemáticas se debe recordar, en otras asignaturas pensar |
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El Repunte de las Probabilidades |
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¡La Multiplicación No es una Suma Abreviada! |
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¿Se puede predecir la Habilidad Matemática? |
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Las Matemáticas ocultas detrás de Alicia en el País de las Maravillas |
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¿Son las matemáticas un complot socialista? |
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¡La Multiplicación No es una Suma Abreviada! |
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Matemáticas Duras y Matemáticas Blandas |
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¡Cuando la evidencia nos engaña! La Conjetura de Mertens |
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¿Qué es entendimiento conceptual? |
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"En el Ángulo de Devlin". ¿Como aprendemos matemáticas? |
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"En el Ángulo de Devlin". El Problema de la Matemáticas |
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El Computador más Pequeño del Mundo |
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| EN EL ÁNGULO DE DEVLIN - STANISLAW ULAM | |
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Entre las Matemáticas y la Filosofía |
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En el “Ángulo de Devlin” Matemáticas Experimentales |
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¿Habrá otro modo de iniciar la enseñanza de las matemáticas, que no sea contando? (Enero 2009) |
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